Psychoéducateur, pédopsychiatrie, (temps partiel permanent) Type de poste : Personnel syndiqué Numéro de référence : CAT4-23-1178 Direction : Programmes de santé mentale et dépendance Service : Site : Hôp
Accueillir les clients sur un ton amical; savoir répondre aux questions relatives aux articles, aux prix et aux marques et offrir des renseignements à propos des promotions, des politiques et procédures de TJX Canada, des événemen[...]
Établissement : CIUSSS du Centre-Ouest-de-l'Île-de-Montréal Titre d'emploi : Travailleur(se) social(e) - CLSC Côte-des-Neiges (Guichet 0-17 ans) - 56 heures / 2 semaines Type de poste : Personnel syndiqué Numéro de référence :
Psychoéducateur(rice) - CLSC Benny Farm (Jeunes en difficulté) - 42 heures / 2 semaines Type de poste : Personnel syndiqué Numéro de référence : CAT4-24-2815 Direction : Services intégrés de première ligne Service : Site : CLS[...]
Ce que vous accomplirez - l'opportunité qui s'offre à vousPoste:Ambassadeur(drice) de marqueEndroit:Montreal, QuebecMontréal OuestMontréal CentreStatut:Individual ContributorÉchelle à L'embauche:44300à55400Description:Salaire ho[...]
Design Your Future at PVHAssocié aux ventes - Temps partiel - TOMMY HILFIGER ASSOCIÉ AUX VENTES RELÈVE DE : Équipe de gestion de la boutique RÉSUMÉ : La fonction principale de l'associé aux ventes est de vendre et promouvoir la [...]
Design Your Future at PVHAssocié(e) principal(e) - Temps partiel - TOMMY HILFIGER ASSOCIÉ PRINCIPAL RELÈVE DE : Équipe de gestion de la boutique RÉSUMÉ : La fonction principale de l'associé principal est de vendre et promouvoir [...]
Design Your Future at PVHAssocié aux ventes - Temps partiel - CALVIN KLEINTITRE : Associé aux ventesRELÈVE DU : Gérant de boutiqueCLASSIFICATION DE POSTE À l'heure non-exemptéRÉSUMÉ DE POSTELes associés aux ventes sont les amb[...]
Design Your Future at PVHAssocié(e) aux ventes - Temps partiel - TOMMY HILFIGERASSOCIÉ AUX VENTESRELÈVE DE : Équipe de gestion de la boutiqueRÉSUMÉ : La fonction principale de l'associé aux ventes est de vendre et promouvoir la [...]