Psychologue - Remplacement - Évaluation diagnostique en petite enfance

18 décembre 2024
Industries Soins de santé, Assistance sociale
Catégories Santé, Médical,
Montreal, QC • Temps partiel

Ensemble, on déplace des montagnes : atteignez des sommets avec le CCSMTL


Mission

Nous croyons en la valeur inestimable de chacun et chacune d'entre nous. Nous savons qu'ensemble, nous pouvons tous et toutes changer les choses. Le Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux (CIUSSS) du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal est l'un des plus grands établissements de santé au Québec. Avec plus de 200 installations et points de service dans les arrondissements Plateau-Mont-Royal, Ville-Marie, Sud-Ouest et Verdun, ses équipes desservent 330 000 Montréalaises et Montréalais.

Au cœur du centre-ville de Montréal, le CIUSSS du Centre-Sud se distingue par ses expertises uniques en santé urbaine et en innovation sociale. Avec ses désignations universitaires, il se positionne également comme l'un des acteurs clés en recherche sociale au Québec.

10 missions. 10 façons de grandir ensemble.

Profil

Poste permanent temps partiel, deux jours par semaine avec horaire flexible.
  • Lieu de travail : CLSC St-Louis du Parc.
  • Clientèle : Enfants de 0-7 ans ayant une hypothèse ou un profil de troubles neurodéveloppementaux (TND) comme le TSA, la DI ou le RGD.

Vous aimerez travailler au sein d'une équipe interdisciplinaire en collaboration avec d'autres professionnels (ergothérapeute, orthophoniste, travailleur social et des pédiatres?

Vous aimerez avoir le mandat d'évaluation d'enfants ayant des troubles neurodéveloppementaux : retard global de développement, déficience intellectuel ou de trouble du spectre de l'autisme?

Vous souhaitez contribuer au développement et la mise en place d'une nouvelle équipe et d'une nouvelle trajectoire de service pour les jeunes enfants et leurs familles? Vous souhaitez évoluer dans un milieu où l'humanisme et l'innovation sont au cœur des soins et services? Vous souhaitez être formé et accompagné dans l'application des meilleures pratiques en évaluation diagnostique?

Ce poste permanent à temps partiel est pour vous! Joignez-vous à notre milieu de travail stimulant et agréable, où vous aurez l'opportunité d'y apporter votre contribution et votre enthousiasme.


PRINCIPALES RESPONSABILITÉS

  • Déterminer le besoin de tests pour procéder à l'évaluation diagnostic de l'enfant

  • Collaborer avec une équipe interdisciplinaire afin de poser un diagnostic
  • Rédiger le rapport d'évaluation psychologique
  • Collaborer et soutenir la famille au travers de la trajectoire d'évaluation et de l'annonce du diagnostic
  • Animer les rencontres bilan interdisciplinaires auprès des familles
EXIGENCES
  • Détenir un diplôme universitaire de deuxième cycle en psychologie
  • Être membre de l'ordre des psychologues du Québec
ATOUTS
  • Avoir de l'expérience avec la clientèle RGD, DI et/ou TSA

  • Connaissance des outils d'évaluation des troubles neurodéveloppementaux et expérience en évaluation
  • Intérêt marqué pour travailler avec les enfants ayant des troubles neurodéveloppementaux

QUELQUES PRÉCISIONS

Si vous avez obtenu votre diplôme à l'extérieur du Canada, vous devez joindre une copie de l'évaluation comparative d'études délivrée par le ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration à votre dossier en ligne, sans quoi votre candidature pourrait ne pas être considérée. (Notez que, conformément à la loi canadienne sur l'immigration, vous devez avoir le statut de citoyen canadien ou celui de résident permanent, ou encore être titulaire d'un permis de travail valide au Canada)

PROGRAMME D'ACCÈS À L'ÉGALITÉ

Le CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal souscrit à un programme d'accès à l'égalité. Nous encourageons vivement les candidatures des groupes visés : femmes, minorités visibles et ethniques, Autochtones et personnes en situation de handicap. Des mesures d'adaptation pourront être offertes, sur demande, selon votre situation.

Seules les personnes dont la candidature a été retenue seront convoquées dans le cadre d'un processus de sélection.

Compétences

Ouverture d'esprit et capacité d'adaptation aux changements
S'inscrire dans une approche interdisciplinaire et une pratique collaborative
Capacité d'identifier et de résoudre les problèmes ainsi que de prendre des décisions
Bonnes habiletés de communication
bon esprit d'équipe
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